Ulfa Handaliyani

Nama  : Ulfa handaliyani  Nim     : 11901123  Kelas   : PAI 4A  Tugas  : BLOG (MAGANG 1) Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh  A. KURIKULUM  Kurikulum yaitu perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan. Kurikulum harus mengandung hal-hal yang dapat membantu setiap siswa mengembangkan semua potensi yang ada pada dirinya untuk memperoleh pengetahuan-pengetahuan baru, kemampuan-kemampuan baru, serta cara berfikir baru yang dibutuhkan dalam kehidupannya. Kurikulum merupakan salah satuh komponen yang ada dalam sistem pendidikan. Dimana kurikulum akan memberikan arah dan menjadi pedoman dalam pelaksanaan proses pendidikan, khususnya di lembaga-lembaga pendidikan formal. Tanpa adanya kurikulum proses pendidikan tidak akan berjalan terarah dengan baik. Bah...

Nama   : Ulfa Handaliyani /11901123 Kelas    : PAI 4A Tugas   : Magang 1 Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh  Manajemen Keuangan Sekolah  Keuangan merupakan komponen yang penting dalam lembaga pendidikan. Oleh karena itu, perlu adanya pengelolaan keuangan yang baik agar proses pendidikan dapat berjalan sesuai dengan tujuannya. Manajemen keuangan pendidikan memberikan atensi yang berdasarkan pentingnya tata kelola keuangan pendidikan dalam peningkatan program  sekolah, pelaksanaan guru dalam kegiatan belajar mengajar, pelaksanaan  akademis peserta didik Kepala sekolah sebagai perencana anggaran sekolah, harus memahami manajemen keuangan sekolah, terutama dalam pengelolaan dan pemanfaatan semua kebutuhan sekolah Manajemen keuangan sekolah sangat penting dalam hubungannya dengan pelaksanaan kegiatan sekolah   (Said, 2018). Seorang kepala sekolah harus memiliki ilmu pengetahuan tentang manajemen, khususnya manajemen k...

Nama : Ulfa Handaliyani /11901123  Kelas  : PAI 4A Tugas : MAGANG 1  Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh KOMPETENSI GURU. PROFESIONAL  Kompetensi merupakan kemampuan dan berwenangan guru dalam melaksanakan profesi keguruannya. Kata “profesional” berasal dari kata sifat yang berarti pencaharian dan sebagai kata benda yang berarti orang yang mempunyai keahlian seperti guru, dokter, hakim, dan sebagainya. Dengan kata lain pekerjaan yang bersifat profesional adalah pekerjaan yang hanya dapat dilakukan oleh mereka yang khusus dipersiapkan untuk itu dan bukan pekerjaan yang dilakukan oleh mereka yang karena tidak dapat memperoleh pekerjaan lain (Uzer Usman, 1995: 14). Dengan bertitik tolok pada pengertian ini, maka pengertian guru profesional adalah orang yang memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam bidang keguruan sehingga ia mampu melakukan tugas dan fungsinya sebagai guru dengan kemampuan maksimal. Dengan kata lain guru profesional adal...

Nama : Ulfa Handaliyani  /11901123  Kelas. : PAI 4A TUGAS : MAGANG 1  ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKATUH  A. Pengertian Evaluasi Pembelajaran   Kata evaluasi sering digunakan dalam pendidikan. Dalam konteks  ini, evaluasi berarti penilaian atau pengukuran. Namun, banyak dari kita  yang belum memahami secara tepat arti kata evaluasi, pengukuran, dan  penilaian. Bahkan, banyak orang mengartikan ketiganya dengan satu  pengertian yang sama. Hal ini karena orang hanya mengidentikkan  kegiatan evaluasi sama dengan menilai. Karena biasanya, aktivitas  mengukur sudah termasuk di dalamnya. Pengukuran, penilaian, dan  evaluasi merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain,  dan dalam pelaksanaannya harus dilakukan secara berurutan.   Pengukuran pada dasarnya merupakan kegiatan penentuan angka  bagi suatu objek secara sistematik. Penentuan angka ini merupakan usaha  untuk menggambarkan...

Nama   : ULFA HANDALIYANI  Nim      : 11901123  Kelas    : PAI 4A Tugas   : MAGANG 1 Assalamualaikum warohmatullahi wabarakatuh, disini saya akan menulis blog yang mana berjudulkan "KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK "silahkan di baca 🙏 KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK A. Pengertian Karakteristik siswa adalah segi-segi latar belakang pengalaman siswa yang berpengaruh terhadap keefektifan proses belajar. Latar belakang dan pengalaman yang dimiliki siswa diantaranya kemampuan umum, tingkat kecerdasan, gaya belajar, motivasi, ekspektasi terhadap belajar, ciri-ciri jasmani serta emosional.Karakteristik peserta didik dapat didefinisikan sebagai aspek maupun kualitas seorang peserta didik. Berbagai aspek yang yang ada dalam diri peserta didik dapat dikaitkan dengan penataan pembelajaran. Sehingga karakteristik peserta didik dapat mempengaruhi pemilihan strategi pembelajaran. Sesungguhnya, karakteristik pada peserta didik dididentifikasi dapat m...